近日，福建一位妈妈发布了自己不满3岁儿子生前最后的视频。

从监控视频可以看到，小男孩在房前的一处空地玩耍过程中，看见自己的玩具脏了，喊爷爷：“爷爷要洗（玩具），我们到河里洗这个可以吗？”

孩子爷爷一直在看手机。见爷爷不答，小男孩接连喊了五次爷爷，说要把玩具洗一洗可以吗。

可正沉迷于玩手机的老人，愣是一个字都没有听到。

小男孩多次呼喊无果后，只能自己走到河边去洗玩具。

最终，被发现时，孩子已经溺水身亡。玩具还在河边漂浮着。

一、溺亡事件层出不穷，孩子只能锁在家里吗？

随着事件的发酵和视频的不断传播，很多网友谴责这位爷爷沉迷手机，不管不顾孙子，最终导致孙子溺亡。

还有评论开启对于老人沉迷手机的批判。

然而，从该起事件中，除了探讨老人沉迷手机无法自拔造成的伤害之外，还有一个更值得深思的问题则是，对于孩子来说，如何在危险四伏的社会环境中，去保护他们的安全已然成为绕不开的话题。

尤其是对于没有社交沟通意识和不会说话的自闭症孩子来说，如何保护他们已经成为一场必修课。

搜索儿童溺亡伤害事件，最近的如一名4岁女孩随一家人去露营。一个闪神，小女孩失踪了。父母心急如焚，到处找孩子。最终，当天下午噩耗传来。

再追溯到去年在上海失踪的4岁女童，男子带女儿去海滩玩耍，转身拿手机的功夫，女儿消失了。当孩子被找到时，已经不幸溺亡。

诸多的悲剧深刻地揭示了一个值得关注的问题——

照顾孩子，其实并非单纯是老人或某一特定群体的问题，而是关乎每个监护人的责任心与监护能力的问题。

再搜索“自闭症少年不慎走失”的新闻，全国多地都有相关的报道，而最严重的则是走失数小时后，自闭症患儿死亡的悲剧也是层出不穷。

更令人揪心的是——父母1%的疏忽，就可能会导致孩子100%的毁灭。

抛开那些“阴谋论”，父母一旦稍有疏忽，自闭症孩子的走失概率和危险性不断增加。

那么，自闭症患儿父母就不应该带孩子去户外吗？就应该被锁在家里吗？

答案当然是否定的。

二、莫让一时大意，成为永远的悔恨

为人父母，更多的还是爱自己的孩子，哪怕他们是来自“星星的孩子”，更会多一份补偿心理的爱心以及十二分的安全意识。

他们付出的耐心和责任更多，同时帮助孩子掌握一些必备的技能，尽可能降低他们走失的可能。

分析自闭症孩子“为什么会跑开”的不同原因，大致和其病症症状分不开，自闭症患儿喜欢独处，对父母没有依赖性，不喜欢拥抱、对周围事不关心、不与他人目光接触、不参加小朋友合作游戏；大多数自闭症儿童言语很少，叫名时没有应答，重复刻板语言，自言自语；兴趣狭窄，行为刻板重复。有一部分还有焦虑、抑郁、强迫、攻击行为、癫痫等共患病。

这种不同于健全人的自闭症典型症状，更加剧了孩子一旦走失，其危险系数会更高，时间一长，发生意外伤害的几率就会大大增加。

据统计，自闭症孩子非正常死亡的方式中，最容易发生的就是溺水和走失。

据调查统计，意外伤亡是我国0-14岁儿童的第一杀手，占儿童死亡总数的近三成。在这些儿童伤亡事件中，很大一部分都是由于监护人的疏忽大意导致的。

美国的研究发现(Guan and Li 2017)，美国ASD死于意外伤害的可能性是普通人群的近3倍。

与自闭症相关的意外伤害的风险对于15岁以下的儿童来说尤其高，溺水、窒息加在一起，占ASD儿童总伤害死亡率的79.4%。

每天新闻上各种各样的孩子伤亡事件，很多人觉得离自己很遥远，概率很低。

但哪怕只有万分之一的概率，落在自己头上就是百分之百，没有后悔的余地。

心理学上有一个“墨菲定律”，说的是，如果事情有变坏的可能，不管这种可能性有多小，它总会发生。

三、父母如何更好地保护孩子安全？

作为父母，只有不存侥幸心理，把细心耐心和警惕心变成本能，才能避免悲剧发生。

当孩子在户外不慎走失，切记要做到以下3点安全防范：

1、室内安全

年龄小的孩子，喜欢到处乱爬。

一定要确保家中没有裸露的电线、插座配有安全盖。将清洁剂、药品、刀具等物品放到孩子够不着的地方，并检查窗户是否有防护栏或安全网，以防孩子攀爬跌落。孩子上下楼梯的时候，一定要跟着，不能让孩子自己乘坐电梯。

2、室外安全

外面的世界多姿多彩，但也伴随着更多的危险。教育孩子在路上行走时不要追逐打闹，注意来往车辆。孩子在商场、公园等公共场所玩耍时，千万不能离开家长的视线范围。孩子去水边玩耍，家人必须陪同，千万不要让孩子一个人去河边。

3、培养孩子的安全意识

对于危险系数更高的自闭症孩子来说，他们一天天长大，孩子的安全观念，父母要从小灌输。除了在康复机构或医院进行有效干预，教会他们生活技能外，当父母带领自闭症孩子去户外锻炼或游玩，亦或是做危险的事情时，父母要做的不是打骂，而是抓住教育时机，让孩子知道什么能做，什么不能做。

以下方法，父母一定要谨记并教会孩子。

第一、教会孩子表达需求

家长可以给孩子讲一些关于安全问题的社交故事，比如想到什么地方怎么跟家长沟通，独自走开会有哪些危险。通过正向地引导，教会孩子跟家长表达需求。

培养孩子听懂指令的技能，比如孩子走远了，家长叫孩子“回来”，或者叫“到妈妈/爸爸这里来”，他要能够听得懂并马上执行，这样能减少他乱跑的行为。

第二、教会孩子“待在爸爸妈妈身边”

专家建议，家长带自闭症孩子外出时，可以适当使用“有计划的可控人为后果惩罚法”。就是将孩子带到一个安全系数非常高的地方，任由孩子自己玩，家长并不跟随，请第三人靠近、观察孩子的情况。

如果孩子玩得忘乎所以，请第三人轻微地“伤害”孩子，比如推孩子一下，或者抢走的孩子玩具，这个时候家长及时出现保护孩子。

这种方法能够让孩子意识到，只有待在家长的身边才是安全的。

第三、教会孩子要“学会实时地等待”

家长结合实际情况，制定出适合自家孩子的具体有效的方法。比如孩子喜欢胶带，父母可以把红胶带视为停止标志，用红色胶带在过道上贴成一条线，他就不会跨出这条红线。

有的家长会把孩子的鞋子收好，因为没有鞋子，孩子就不愿意离开，也能防止意外走失。

第四、利用防走失工具

针对一些年龄很小、能力相对较弱的自闭症孩子，家长可以通过“牵引绳”来防止孩子走失。这是一个老生常谈，但也是最管用的方法。

家长还可以给孩子穿戴一些颜色鲜艳、标志明显的衣服、头饰，来增加他们在人群中对孩子的辨识度。也可以给孩子衣服上制作一个标签，方便一些工作人员、爱心人士等帮助孩子找到家长。

除了亲人的安全预防措施和教会自闭症孩子自我保护之外，构建全社会安全防护就显得尤为必要和势在必行。

自闭症孩子因其不同于健全儿童的各种症状，他们更难以融入普校和社会，因此，配备设施、教育、培训的终身性辅助支援体系为主，以正常化生活保障为目标，让特殊孩子不再特殊，才能保障他们在和谐社会中安全成长。