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引导式教育治疗——最大限度地引导患儿自主运动的潜力

2019年10月24日  浏览量:1227

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引导式教育疗法又称Peto法,是国际公认的治疗小儿脑瘫和精神运动障碍等相关疾病的最有效方法之一,其显著特点是最大限度地引导调动患儿自主运动的潜力,以娱乐性和节律性意向激发患儿的兴趣及参与意识。通过引导员不断地给予科学的诱导技巧、意识供给或口令,让患儿主动地进行训练,与科学的被动训练相结合,大大地提高了康复效果;同时将运动、语言、理解、智力开发、社会交往和行为矫正等有机地结合在一起进行全面的康复训练,使患儿在德、智、体、个性气质培养和行为塑造等方面得到全面的康复和发展。

适应症:

  1. 脑性瘫痪:适合于不同年龄的脑性瘫痪,尤其是对3岁以上小儿脑瘫效果最好。
  2. 某些先天性神经系统发育不全和心理障碍性疾病:如智力低下、单纯性运动发育迟缓语言发育迟缓孤独症(即自闭症)等。
  3. 某些神经系统疾病后遗症和遗传病导致的运动及语言障碍
  4. 新生儿缺血缺氧性脑病早产儿、新生儿窒息胆红素脑病等高危儿均有很高的早期干预价值

我院强调引导式教育的重要性,强调家长的参与性。其中一个应用原则认定:这项治疗是以发展患儿的生活技能为目的,贯穿全天24小时。


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