1、幼儿园课堂模拟班

以提升能力、培养好习惯为主，通过游戏、运动等方式，培养孩子入园规则意识，为进入幼儿园打下良好基础。

2、小学课堂模拟班

提升能力为主，知识教学为辅，注重幼儿在生活技能、情感、社交、习惯等各方面的发展与过渡，以游戏方式，让孩子在玩乐中提高孩子运动能力，教孩子如何与人交流，学会基本生活自理。

3、综合能力提升班

教会孩子安全教育，包括交通安全、校园安全、消防安全、食品安全、自我保护、健康教育等。全方位提升孩子各项能力及社会性，从而为进入普校打下坚实基础，最终融入家庭，融入社会。

1、托班形式灵活，自主选择。

根据孩子年龄和能力评估后进行分班。

2、多年一线特教老师和康复治疗师上课，专业化团队，师资保证。

3、运用融合教育的理念，锻炼孩子的课堂常规意识，提高学习能力，行为控制能力，社会适应能力，生活自理能力，社交能力。

4、注重社会实践及生活泛化学习和运用，通过不同班型的学习不断进阶，让孩子融入普校，融入生活。

5、注重孩子身心健康发展，每天使用的食材都是当季的新鲜食材，保证安全又营养。

6、设置一系列多元且丰富的主题活动课程，循序渐进，由点入面，把娱乐和教学融为一体，让孩子们在活动游戏中感受知识的滋养。

7、定期户外拓展，带孩子亲近自然，走进农田闻着蔬菜的芬香，穿梭在山林间聆听着大树的呼吸。教室里是教室，教室外也是课堂，学习在不知不觉的玩耍过程中能轻松实现了。

1、让全职妈妈获得事业发展和社会化生活，更独立，更自信！孩子、家庭、圈子一个都不能少！

2、让缺乏时间或托育经验的年轻父母得到专业支持，关注事业发展，让老人享受晚年生活，家庭更和谐！

3、将雇佣保姆的钱花在专业的康复医院身上，让您更安心、更放心、更省心！

通过儿童的年龄特点、身心发展规律开设不同课程，帮助不同特需儿童及家庭，课程设置注重生活技能与行为内化，涵盖认知、学能、语言、运动、自理、心理等。

分阶教学通过有效的引导，潜移默化地课程让孩子做到从表象的认识到实质的理解，做到行为内化，从而形成良好的习惯。不仅是为一年级做准备，更重要的是为孩子一生的学习做准备。

陈老师：15300082275，15238004693

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