2016年圣诞节，一个儿童合唱团演唱《哈利路亚》的视频，在YouTube上吸引了全球观众300多万次的点击，视频的特别之处是这个合唱团里的所有儿童都来自北爱尔兰的一所自闭症学校。这所学校里有200多个学生，年龄从3岁到16岁不等，他们都患有自闭症或多动症。

音乐对于他们而言，不仅是展示自己的舞台，更是与世界沟通的桥梁。

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音乐是人与生俱来的能力，我们对这种节奏化、韵律化的声音形式有着敏感的捕捉能力。早在宝宝还未出生时，就已经处于有韵律的声音环境当中。比如妈妈有节奏的心跳声、脉搏的跳动、妈妈血液的流动等等，声音是他了解世界的主要途径。

音乐作为一种美妙的声音，灵动的旋律不仅承载着美好的希望，也抒发着人们对未来无尽的遐想。也许音乐不是万能的，但也许可以改变很多孩子的人生。自闭症孩子像与世界隔着玻璃，我们无法与他们沟通，他们也不能很好地感知世界，但音乐的力量温柔而坚定，它可以带给星星的孩子关于人间的声音和画面。

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音乐治疗在国外已经有50多年的发展史，我国也早在1989年就开设了音乐治疗协会。国外的一项权威研究数据表明：85％以上的儿童对音乐的反应良好，尽管他们对外面的世界漠不关心，但却对音乐却表现出极大的兴趣，甚至有超凡的音乐感知能力。

音乐凭借其节奏和旋律形成复合的听觉刺激，通过接触不同的音乐信息，引起人们情感上的共鸣。这种无形的声波，一点一点慢慢钻进自闭症孩子紧闭的心门，让门的另一边有了一丝我们世界的气息。音乐治疗对儿童有促进脑部发育的作用，所以也常用在发育迟缓孩子的干预治疗中。

综合感统技术将音乐治疗和感统训练相结合，将感统训练游戏化，同时根据孩子的不同情况设定不同频率的音乐，孩子通过普通耳机（空气传播）和骨传导（震动通过颅骨传给内耳）聆听音乐，强强组合来提高孩子的注意力、语言能力、肢体协调能力和社会交往和适应环境能力，集趣味性、愉悦性、审美性、增效性为一体，在不知不觉中感染孩子，让孩子在快乐中成长。

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郑州知了康复医院引进在自闭儿童自我规范方面和儿童发育迟缓方面有明显改善效果的综合感统技术，该技术的临床应用被刊登在美国《自闭症育儿杂志》第39期，特别介绍给自闭儿童家长与治疗师。并于9月邀请iLS多感统程序资格应用师Jane Mao到院交流，开设讲座，内容包括ASD，ABA，与感统治疗发展的综合介绍，敬请关注。