寒假将至，

还在为孩子学习困难而烦恼吗？

你家孩子是不是也存在以下表现——

注意力不集中，在课堂上坐不住，书写障碍；

办事拖沓，效率低下，写作业常常需要很长时间才能完成；

认知理解与语言表达落后，语言表达时逻辑思维混乱；

孩子阅读时易出现准确性差、漏字、念错字、阅读速度较慢；

多动、冲动、易怒，有行为和情绪问题，与同学相处较困难……

孩子常常学不会、不会学，也不想学，

在校被老师批评，回家父母又心急如焚，束手无策。

其实，这些都是学习困难的表现。

学习困难，也称为学习障碍，是指智力正常，身体没有视觉、听觉等生理缺陷的儿童，由于存在认知功能缺陷，表现出在获得与运用听、说、读、写、推理以及数学计算等能力的缺陷，导致在学习或者使用学业技能上存在困难。广义的学习困难包括特定学习障碍与注意缺陷与多动障碍。流行病学调查显示学龄儿童患病率为 5%～15%，其中阅读障碍最常见。学习障碍是一种终生疾病，在教育、就业、经济、社会、情感等方面对儿童和成人产生不利影响。

如何给孩子建立良好的学习习惯？如何利用寒假时段提升孩子各项学习能力，让学习困难不再困难？如何助力孩子突破学习困境？

郑州知了康复医院学习技能训练营寒假班开班啦！利用寒假带孩子突破学习困境，实现弯道超车不再难！

学习困难寒假班，专为解决孩子在学习上遇到的挑战而设计。结合心理学、教育学和认知科学的原理，通过一系列的活动和训练，帮助孩子提高专注力、优化学习方法，从而改善学习效果；

特色项目包括认知训练、感觉统合训练、教育辅导，通过一系列训练，提高孩子的注意力、记忆力、思维能力等；针对部分孩子由于感觉统合失调导致的学习困难，提供专门的感统训练，结合孩子的实际学习需求，提供针对性的学习辅导，帮助建立正确的学习方法和习惯。

最终，通过特色项目，提高孩子专注力和学习能力，为未来学习和生活奠定坚实基础。

春节前1月15日—1月22日（除周日）共7天；

春节后2月4日—2月12日（除周日）共8天，合计15天。

学能课程 14：30-15：30/天

融合课程 15：30-16：30/天

心智课程 16：30-17：30/天

招收5—12岁学习困难普通儿童及特需儿童，包括自闭症、发育迟缓、唐氏综合征、脑瘫、智力障碍、学习障碍儿童。

康复咨询师：19137605235

地址：郑州市金水区林科路6号（明鸿路与中州大道交汇处）